Le complément du verbe (CE1 – CE2 – CM1 – CM2)
Leçon, exercices & évaluation sur le complément du verbe pour le CE1 - CE2 - CM1 - CM2 à imprimer (PDF gratuit)
Dans nos rubriques grammaire pour le CE1 – CE2 et grammaire pour le CM1 – CM2, découvrez toutes nos ressources pédagogiques sur le complément du verbe à destination des élèves en CE1, CE2, CM1 et CM2. Vous trouverez en premier lieu une leçon complète sur le complément du verbe ci-dessous. Nous proposons également en fin de page une série d’exercices d’évaluation sur le complément du verbe pour les CE1, CE2, CM1 et CM2 à imprimer ou télécharger gratuitement au format PDF.
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Cliquez-ici pour découvrir ce concept original et innovant !Leçon : le complément du verbe (CE1 - CE2 - CM1 - CM2)
Définition du complément du verbe
Le complément du verbe (ou CDV) est un mot ou un groupe de mots indispensable à la compréhension du sens du verbe, il le complète. Il est par conséquent essentiel et ne peut (le plus souvent) être ni déplacé, ni supprimé.
Il existe plusieurs compléments du verbe
Le complément d’objet direct (COD)
Le complément d’objet direct se place après le verbe. Pour identifier un COD, il faut dans un premier temps trouver le verbe conjugué et son sujet, et par la suite poser la question « qui ? » ou « quoi ? » après le verbe.
ex :
Le facteur (sujet) livre (verbe livrer) le courrier : Le facteur livre quoi ? Le courrier → COD.
L’organisateur de la soirée (sujet) accueille (verbe accueillir) ses invités : L’organisateur accueille qui ? Ses invités → COD.
Le complément d’objet indirect (COI)
Le complément d’objet indirect est accompagné d’une préposition (à, de, au, aux…). Pour identifier un COI, il faut dans un premier temps trouver le verbe conjugué et son sujet, et par la suite poser la question « à/de qui ? » ou « à/de/au quoi ? » après le verbe.
ex :
Il (sujet) frappe (verbe frapper) à (préposition) la porte de la chambre : Il frappe à quoi ? La porte de la chambre → COI.
Ma sœur (sujet) parle (verbe parler) de (préposition) ses camarades : Ma sœur parle de qui ? De ses camarades → COI.
Le complément d’objet second (COS)
Le complément d’objet second est utilisé pour compléter un verbe qui possède déjà un complément d’objet direct. On introduit généralement le COS par une préposition, sauf quand il s’agit d’un pronom.
ex :
Jonathan (sujet) apporte (verbe apporter) du lait (COD) à son cousin (COS).
Jonathan (sujet) apporte (verbe apporter) du lait (COD) à son cousin (COS).
Jonathan (sujet) lui (COS) apporte (verbe apporter) du lait (COD).
L’attribut du sujet (ADS)
L’attribut du sujet est utilisé pour exprimer une caractéristique du sujet, il est lié au sujet par un verbe d’état (demeurer, sembler, paraître, devenir, être, avoir l’air, rester, passer pour).
ex :
Valentin (sujet) paraît (verbe d’état) malade (attribut du sujet).
Séraphine (sujet) semble (verbe d’état) timide (attribut du sujet).
Pour aller plus loin, découvrez notre leçon sur l’attribut du sujet.
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Le complément du verbe (CE1 - CE2 - CM1 - CM2) : fiche d'exercices & d'évaluation à imprimer
Découvrez ci-dessous une fiche complète à imprimer où l’on propose des exercices d’évaluation sur le complément du verbe pour le CE1 – CE2 – CM1 – CM2 ! L’enfant doit :
- Souligner les compléments du verbe dans une liste de phrases
- Compléter chaque groupe verbal avec un complément du verbe
- Indiquer la nature des compléments soulignés (COD, COI, COS, ADS)
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3 Comments
Bonjour,
je me pose la question au sujet de cette phrase :
« dans les champs » ne serait-il plutôt pas un complément du verbe.
La vache Y est. On ne peut non plus pas déplacer ni supprimer ce groupe de mot.
Le Complément Circonstanciel de Lieu (CCL) répond à la question « où ?».
ex : La vache est dans le champ → La vache est où ? Dans le champ → CCL. = CDV ??
Il s’agit effectivement d’un complément du verbe, plus précisément d’un complément circonstanciel de lieu (CCL).
Merci beaucoup pour votre site! il me permet de faire des exercices à ma fille pour évaluer ses connaissances.